高中的作文

【精品】高中的作文8篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的高中的作文8篇，希望能够帮助到大家。

透明的眼泪，崩溃在红色的酒酿中，蒸发成不曾落下的雨点，一直在天空蔓延。

沉默是一种没有灵魂的语言，破碎的无法挽回。

记忆中的悲伤排山倒海而来压抑着，在四周轻轻的撩起灰色的序幕。

细数着记忆中的光点，闪亮的，灰暗的，排列在迷雾中的思绪被分割成对角，温柔的残忍才是最痛的。

仓促的怀念着已经冷却的记忆沉浮在寂寞中的寒冷，扬起了裙角的美好，那一年那一天那一刻再也回不去了。

肆意或者是刻意都已经无所谓了，我们就是这样的感觉着那条线在扩张，然后我们就天各一方了，还能说什么。眼泪流下也只是回忆在催促我们前进，不能回去也回不去的时间，还是举起手洒脱的说再见吧!

忽然想起了某些在不禁意之间留在脑海里的片断，温馨到了及至，让人都舍不得忘记那些细腻的场景，或许所需要的就只是这些微不足道的温暖吧。

然而天空的寂寞带着不可挽留的坚决，就这样的不见，我们骄傲的疯狂着，默认着让眼泪冲刷着寂寞的印记，灰色的寂寞像阴霾。

我们都累了，不是么?

漂浮在烦躁世界中的我们都已经身心疲惫。拥挤而又浑浊的世界让人迷惘，什么是真的什么又是假的，那些带着同样面具的微笑，美好的到了虚伪，剩下的已经变得不值一提了吧。面对四周的冷漠，或许我们追逐的是那些文艺片中的淡然，安静的思考角度，不烦躁的心跳，就是简单的日子。

怀旧，一种发自本心的安慰，寻找记忆中的影像，那些青涩的画面逐渐的模糊然后慢慢的向前推进变清晰，看见的笑脸已经走得很遥远了吧。

偶尔习惯性的翻着那些陈年往事堆积而成的纪念册，不未了纪念谁，这是在缅怀着过去，那些在生命中留下了足迹的日子，或痛或甜的日子。当岁月如流水般逝去时，留在我们手中的或许只是那些黑暗中的温暖片刻，白驹过隙的时间，手中的纹路已从无声到了苍白，那些变得粗糙的痕迹，铭刻在手中却慢慢的远走。

当世俗啃噬着心的时候，那种被撕咬的痛在所谓的安稳中腐烂，腐殖质总是让人避而远之，那些沉默在世俗中的痛也被遗忘，就这样的收藏在记忆的深处，被深深的藏起。

海绵柔软而宽容，包容了一切，当有一双手挤尽了它所以的生命，它就失去了所以的力量，我们就是那块海绵，被抽丝拨茧般的夺取了全部的精神，剩下的躯壳还有什么用。

在这个染缸般的世界中，很多人寻找到了他们的中庸之道，自以为是的圆滑，殊不知却是愚蠢的思想，单纯到透明或是世故到黑暗都是错。

我们在这个喧闹的空间里选择了沉默。

微笑的着的彷徨，迷茫着的坚强;是的，这些我们都不要。

我们可能和走在大街上的某个陌生的人擦肩而过，可能和某个曾经帮助过我们的陌生人说一句“谢谢”后仍是沿着彼此不同的方向行走，但我们，绝不会把亲情变成陌生。

——题记

小屋后面的油菜花又开始仰着头傲然直视炙热阳光了，一大片的嫩黄色小花在春田里显得格外烂漫，村庄特有的清新空气便被这淡淡的菜花香匿潜入莫名惬意的味道。

我透过窗户看自家种的油菜，在这安静中享受片刻的恬适闲舒。

“今年的油菜花长的不错，比上一年有营养多了。”身后的声音不轻不淡，似乎无意却又有意打断在这房中独自深思的我。

我在心里嗤笑，油菜花还能长成什么样？不过都是普普通通的菜罢了！

“明，回学校再读一年吧！在家呆着是不会有出息的！”又想要苦口婆心的教育我吗？我冷哼一声，没了看菜花的心情，沉默转身，连身边的她的模样都刻意不去看清。

远远中似乎还听到她沉重的叹息声，不自觉的转过身去看，立在门里的她，萧索地背影竟有着……无奈的凄迷？我打断自己滋生的不忍，强制命令自己保持冷若磐石的态度。

我从没想过，陌生一词有一天竟也能用在我和她之间，彼此相对无言，关系冷淡到无可复加的地步，偶尔她语重心长的试图用大道理规劝我此刻的消极心态，却总被我的冷漠以半途而废的结局收尾。

中考落榜的我，一向自诩好学生的我，还有什么脸面可以去重读初三，继续面对那些对我惋惜或怜悯的老师呢？

她却不死心，坚持要我学好知识，将来可以走出这个小村庄，在大城市里打拼出自己的一方事业。她的思想，总是那么现实与美好。

可以算是冷战吧！自从那天晚上她生气的对我怒吼：“我在农村里干了一辈子，割了一辈子的稻穗，你爸在农村里苦了一辈子，抬不起头来一辈子，难道你也要埋在这里当一辈子都给我们家丢脸的种田女吗？”

而我仅剩不多的尊严就这样被她狠狠的践踏在地，凌迟的粉碎再拼不起。我从来没有想到，以为能给我温暖安慰的她竟然会说出那样雪上加霜的话，难道我没了成绩没了文凭在她的眼里就真的什么都不是了吗？灰败的死心像不断生长的藤蔓缠绕着我的四肢百骸，只感到愈发的冰冷与难受。

已是夕阳斜下，不知不觉地绕到屋后，静静看着那添了一份温柔秀美的油菜花，偶尔扭腰摆动，风吹过，飘到呼吸中的，仿佛都带了清淡馥郁的菜花香。

扛着锄头担着簸箕从田那边归来的父亲走到我的身后，我仍静默的看着夕阳慢慢沉没，油菜花渐渐平静。

须臾，他开口了，浓浓的乡音在这静谧中凸兀的唐突了那绮丽的景色。

“我是一个农村人，也不晓得你心里是怎么想的，但是我也知道，一个人，再忘本也不能忘了父母的恩情，再绝情也不能割断父母的亲情，你妈她为你吃了多少苦，费了多少心思，你也是知道的，唉~你自己好好想想吧！”

父亲的脚步声消失在门外，世界仿佛与我分隔了一个圈，兜兜转转，只剩下空虚的不安。

妇人在此刻挑着两桶水走到油菜花田，背影佝偻瘦弱，残红的夕阳模糊了她的身影，我坐在和她相隔不远的地方，就这样朦朦胧胧地看着她。她可能看到我了，也或者根本没有注意到我，我们两个，都那么默契的变成彼此熟悉的陌生人。

脑子忽然就想起那些许久都不曾忆起的往事……

她戴着老花镜在大冷的冬天埋首在昏黄的灯光下仔细的打着毛衣，不经意触到的手指冰冷的摄人，只为了能尽快给我多添点御寒的衣物，她总说，外面买的衣服不暖，可穿在她身上的，从来都是那些所谓不暖的棉衣……

我在夏暑时总是患咳嗽病，她曾经彻夜未眠的守在我床前，一个咳嗽都能让她担心半天，咳得实在辛苦，她也会埋怨的说道“你怎么那么不小心，现在搞的自己受苦遭罪，咳得我都心烦死了。”我却能清楚的看到她眼底的担忧和心疼，听到她责备语气下的关怀与温柔……

她曾经在大雨中不顾滂沱雨势绕过大半个城市只为为我送来一把雨伞；曾经坐在学 ……此处隐藏2356个字……的坚守理想，相信最后还是会成功的。

我的理想是当一名作家，之所以想成为作家，是因为我热爱写作，并且擅长从生活中去寻找写作的灵感。

我多半写的以小说为主，因为小说比较有代入感。我认为，代入感，人物性格等都十分重要。

首先代入感，如果一本小说没有了代入感，那么读者读起来就会枯燥无味。如果代入感非常强烈，读者就会走入书中的世界，会随同主角欢笑，悲伤落泪，紧张忧虑等等。

其次人物性格，人物性格千万不可以写偏，可以写人物的性格会有变化，但如果太偏，就不符合实际，非常容易受到读者的疑惑甚至差评。

还有描写，描写非常重要，环境描写可以有代入感，比如一个恐怖的场景，加上些生动的环境描写，会使读者感觉毛骨悚然，不禁会有一丝恐惧感。

理想，是奋斗的目标，无论前方有多少狂风暴雨，都要坚持自己的理想，不能放弃。实现理想，你就会有了成就感，理想就是你持续人生的目标。

诗人们赞美老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是黑夜中的一盏明灯，是我们成功道路上功不可没的人。我们玩皮时，他会严厉地批评，我们成功时，老师同我们一样分享着成功的喜悦。我的新老师，是一位具有无比宽阔胸怀的老师，是一位令我永远也不会忘却的老师。

相见的那一天，您着装整齐，雷厉风行。我一见到就感觉到一股正直的风气，您慈祥的面庞中带着三分严厉，一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们，心里一定欢喜不得。而我却有些不自在。

军训时，您天天都在强调走正步时的样子应该迅速而且有力，我们却偏偏走不好，好像和你作对似的。可是你从来没有对我们发过一点火，只是看在眼里，急在心上。我们也暗自请求上天让我们走好吧，让老师高兴一些。可是不努力就只得空手而回。我认为老师回来肯定非常恼怒。可是他回来只是耐着性子跟我们讲了许多道理，使我颇有感悟，下定决心在学校一定要学出样子来，不仅仅是为了我自己，还是为了一天到晚为我们愁苦的老师。

开学了，一切恢复平静了。老师相信我们会卷土重来，洗雪耻辱。可是我们很不争气，第一天就“荣获”三张扣分单，我心里都急得像热锅上的蚂蚁了!老师也只得把这些委屈放在肚子里，然后又给我们讲了许多道理。可是好事不常来，坏事天天有，学习成绩又困扰住了我们这个集体，但是老师也从来没有打骂过我们，他利用了课间和午间宝贵的休息时间给我们讲题、讲卷纸，甚至晚上很晚才能回家，我拼命的学习着，想用好的成绩来报答老师。可是我虽然考得很好，但是有些同学的成绩仍是不理想，老师又让我们一些好同学去帮助他们提升成绩。他原已近视的双眼加上昼夜的劳累都布满了血丝，这是他为我们付出太多的辛劳所导致的啊!

老师，您以博大的胸怀宽容着我们，可是我们的成绩一直处于低谷。但是您这半学期的努力没有白付出，我们是时候该证明自己了，是时候打破黑夜的沉寂了，我会用行动证明我的，这一次我们一定不会让您失望的!

路有没有对错，不同人有不同的见解。路本身没有对与错，只有自己的选择。路如果有对与错的话，那也是你对路的看法与观念的评价。敢问路在何方？路在脚下。

风雨的磨砺，才能更加领悟走错的路也是路。曾几何时，“不听老人言，吃亏在眼前”“联姻要门当户对”“不要与坏人做朋友”等等话语，出自我们老人的口中，爸爸妈妈在路的起点喊了又喊，可我们仍然越走越远，回头想想我们听进去了几句。老人的言论早已不实行了，婚姻要自主，不能势利，人家又不会坑害咱等等，出于我们的口，当我们遭难了，跌跟头了，疼了，累了，痛了，哭了，才知道老人的话语是良言。当我们理解了，感悟了，教育我们下一代时，我们的孩子也像我们年轻时一样，固执的要走我们已经明白或曾经走过的错路。走错的路不是无奈，是每一个人必须为自己承担责任的选择，无论顺畅与艰难都要为此付出代价而不能有怨言。对待爱人要心灵沟通，对待孩子要巧妙引导，无论听进多少，我们都要满腔热忱地张开我们的胸襟去迎接他们的风尘仆仆。

尝试背后的感悟，才能更加理解走错的路也是路。走错的路上风起云涌，荆棘丛生，沼泽遍地，但错误里也会有机会，只要我们不轻易地倒下，只要我们遇难坚强挺住，即使是在一步错误里，选择好自己面对这种错误的态度，也会出现柳暗花明又一村的峰回路转。爱错了也是爱，即使所有人都说那是错爱，可我们还是那么的真诚与热烈，何其的坦荡！即使不得不也要优雅地转身，带着懂得的深刻成就另一段相依。事业错了也是付出，即使有更多的艰辛与痛楚，我们却无畏的走着，何其的勇敢！即使碰到头破血流，输的吊蛋精光，仍能坚强地走出去，进入另一番广阔天地。人生何不如此，不论生活顺风顺水，风光无限还是步履蹒跚，愁眉不展，我们都能依旧笑靥如花，坦然前行，久而久之，必然成就路上的一道风景，靓丽了别人的眼睛，愉悦了自己的心灵。

没有什么决定是可以两全的，没有那条路一定是正确的，决定了就要果敢的去前行，留给世界的只能是背影。选择了就没有什么可遗憾的，走过去无论成败，都是我们走路的功绩。路没有错，只是我们的选择有区别，爱没有错，只是缘分不匹配，人生没有错，只是希望在前方。

手机里一遍又一遍循环播放着五月天的《倔强》，我跟着轻轻的哼唱。转着手中的笔，心中的思绪不知飘向何处。

曾记得那年，懵懂的我有着一个小小的梦想。看着电视里的钢琴家，但这优美的曲子，让我陶醉，崇拜。我暗自下定决心要学会弹琴。

当妈妈发现我的梦想时，脸上挂着笑容问我：“决定好了吗？”我重重的点头，仪表我的决心。在琴行里，我拉着妈妈的大手，跑向电子琴。兴高采烈地用小手敲着琴键，心里说不出的激动。

每周末，妈妈一直陪着我去上电子琴课。每次听到同学家长说：“你家孩子弹得真好，还那么小。”当时的我，仅仅还在读大班就比别人早接触音乐，这让我十分自豪。

随着年龄的增长，我考到了六级。似乎，我对梦想没有如小时候那般执着。所以，六级考试的乐理没有过。拿到通知书的那刻，我心里怔住了，完全没有理会妈妈的批评，自己躲进房间。当时想过，我放弃吧，也许我没有这天赋。

但是在妈妈提出可以帮我换电子琴的条件时，我心动犹豫了。在一番自我斗争下，决定学下去，坚持自己的梦想。

可是，追梦的路坎坷不断，就像植物大战僵尸里，一波又一波的僵尸在靠近。

进初中，读书压力变大。在大量的作业下，周末还要去弹琴。明显，压力和十级曲目的难度压得我喘不过气。为了这件事，我和妈妈吵得不可开交，砸谱子，敲打琴键。

每次去弹琴，因为没有练习准备充分，在谱子上留下老师一个又一个圈。那一个个圈和日期，刺痛我的眼。在老师的批评下。我低着头走回座位。渐渐地，力不从心，慢慢抗拒，跟不上大家节奏。妈妈无奈，只好秦老师回家单独陪练。看着妈妈的焦虑。想想我年少的梦想，我努力的挤时间练习。

我努力把压力化为动力，不服妈妈的心愿和自己的梦想，拿到十级证书！

追梦的孩子，努力向前冲，克服坎坷，坚持自己的梦想、我有最后的倔强，握紧双手绝对不放。思绪回归，看着歌词，嘴角微微扬起。

高一:王妍晴